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《研究性学习》课题——解读《庄子》
作者:yjxxx    文章来源:浙江义乌中学    点击数:    更新时间:2006-9-26


《研究性学习》课题推荐表

张涵铭

组别

语文

编号

课题名称

解读《庄子》

课题初步分析(研究目标、背景、简要步骤等)

研究目的:

    1.让学生领略《庄子》的华美文章,而且从中感悟其博大精深的思想内涵。

2.真实解读《庄子》

研究背景:

现流行的权威注本是郭象《庄子注》,对《庄子》文本严重错解,把《庄子》断章取义乃至生吞活剥,把庄子注成一个消极颓废、相对主义、诡辩哲学的伪庄子。

研究方法和思路:

    “我注六经、“六位注我”以此作“以庄注纪”“以子注子”还《庄子》本来面目。

备注

文章录入:ftang    责任编辑:ftang 
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