8、镜子的发展历史简介

主要介绍我国的水镜、铜镜，以及从西方传来的水银镜。

说明：在这一介绍中，让学生对古人的发明创造有一个大致的了解，同时也对科技发展的一般趋势有一个了解。在这里，可以同时引入镜子的功效，从而引出平面镜的应用问题。

9、平面镜的应用

1利用平面镜成像。

说明：平面镜成像，让我们可以时刻注意自己的仪容仪表，美化生活，拓展空间。在这一介绍中，还可根据时间的关系，拓展一下，平面镜成像在眼镜店的应用，在商店、房间装饰中的应用，学生利用二个小平面镜体验角镜的精彩，体验万花筒的魅力……

2利用平面镜改变光路。

说明：采用多媒体演示“香港汇丰银行主楼如何解决底楼大厅光线不足的问题”，用实物展示“简易潜望镜”的构造，简单介绍古代“铜镜——水镜”构成的“潜望镜雏形，让学生利用桌上的“简易潜望镜”模型进行观察事物，让几个学生配合把教室外的阳光引进教室指定的位置。

10、欣赏“平面镜成像图片”，陶冶情操，增加美感。

说明：通过一组“桂林山水”、“水榭楼台”、“苏州拱桥”……等优美画面，向学生展示“对称之美”，让学生体会大自然的魅力，领悟环境保护的重要性。

11、重做“前概念测试题”。

12、小结本课所学内容。结束课堂教学。

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